sábado, 5 de octubre de 2013
domingo, 28 de julio de 2013
Tarea . . .
Por lo ya observado se puede concluir, que se observa una extensa correlación; ambas muestras son iguales, aunque la más cercana es la de los 300 datos, punto a consideración, esto nos lleva a un estudio estadístico para determinar la calidad de el proceso productivo, si tiene o no calidad, si es bueno o no. SALUDOS!
jueves, 25 de julio de 2013
Matemáticas con Tecnología (TICs): Infographics about statistics?
Matemáticas con Tecnología (TICs): Infographics about statistics?: ¿Es este el primer intento de una infografía de estadística? Desde hace años se pueden encontrar en el mercado estos resúmenes acerca d...
Matemáticas con Tecnología (TICs): Control charts.
Matemáticas con Tecnología (TICs): Control charts.: SPC: Statistical Process Control. Control Charts. Los gráficos de control, desarrollados por Shewhart , son una de las más importan...
Matemáticas con Tecnología (TICs): ¡Conceptos fundamentales de estadística que tienes que saber!
Matemáticas con Tecnología (TICs): Conceptos fundamentales de estadística.: Ejercicio sobre conceptos fundamentales de estadística. EL siguiente ejercicio plantea preguntas que, al ser contestadas, conducen a un...
Matemáticas con Tecnología (TICs): Ejercicio de muestreo aleatorio
Matemáticas con Tecnología (TICs): Ejercicio de muestreo aleatorio: EL archivo de Excel contiene 5000 datos, es la población de interés. La media poblacional es: 4.9998896 y la desviación estándar es...
Exercise about descriptive statistics. Ejercicio acerca de estadística descriptiva. Datos no agrupados.
Matemáticas con Tecnología (TICs): Exercise about descriptive statistics: Ejercicio acerca de estadística descriptiva. Datos no agrupados. Resuelve el siguiente ejercicio siguiendo los pasos señalados. Se...
Estadística aplicada. Atención a clientes.
Matemáticas con Tecnología (TICs): Applied statistics.: Estadística aplicada. Atención a clientes. Una característica de calidad en las tiendas de conveniencia es el tiempo de atención al cl...
En muchos accidentes de tránsito en los que fallece alguna persona, está involucrado el alcohol.
Matemáticas con Tecnología (TICs): Estadística aplicada.: En muchos accidentes de tránsito en los que fallece alguna persona, está involucrado el alcohol. La tabla adjunta contiene las concen...
domingo, 7 de julio de 2013
domingo, 30 de junio de 2013
domingo, 23 de junio de 2013
Educación Basada en Competencias: Marzano. Dimensiones del aprendizaje.
Educación Basada en Competencias: Marzano. Dimensiones del aprendizaje.: Dimensiones del aprendizaje. Manual para el maestro. Autores: Marzano y Pickering Este libro puede descargarse de gratuitamente en ...
Procesos Industriales: El liderazgo en las organizaciones del siglo XXI
Procesos Industriales: El liderazgo en las organizaciones del siglo XXI: El liderazgo en las organizaciones conectadas. La tecnología está en todas partes. En este artículo se presentan herramientas para el ...
Matemáticas con Tecnología (TICs): 25 Estrategias de Pensamiento Crítico para el estu...
Matemáticas con Tecnología (TICs): 25 Estrategias de Pensamiento Crítico para el estu...: El pensamiento crítico y su importancia en el aprendizaje. En este excelente artículo se indican 25 estrategias fundamentales para el a...
Estratificación, y páginas inmportantes.
Tarea #1: Rapidshare, esta página te será muy útil, ya que podrás subir, compartir y publicar archivos, aunque sean muy pesados.
Tarea #2: infogr.am, es una página para publicar Infographics, te servirá mucho, te recomiendo la visites :)
Tarea #3: Problema de Correlación:
La Ingeniera Karina tiene a su cargo la planta de ácido, y
los resultados de absoricón en dos reactores son los que se muestran en la
tabla siguiente. Se desea determinar el
coeficiente de correlación entre la
temperatura y la absorción así como la recta de regresión lineal. La Ingeniera
Karina decide realizar primero el análisis con los datos de ambos reactores y,
posteriormente, estratificar los datos realizando un análisis por cada reactor.
Solución:
domingo, 16 de junio de 2013
¿Es válido el hacer afirmaciones en videos de publicidad? ¿Que consecuencias nos genera?. Investigación sobre afirmaciones falsas o verídicas.
Al salir a la calle, nos encontramos con carteles, vallas; cuando vamos en el autobús, escuchamos comerciales con mucha publicidad, y al llegar a casa, encendemos el televisor y más publicidad.
La publicidad es la difusión y promoción masiva de productos y servicios, carece de contenido propio, ya que se limita a servir de vehículo. Desarrolla un importante papel de difusión y persuasión a través de la transmisión de mensajes que influyen sobre la audiencia, un público receptor, destruyendo o implantando valores y nuevas formas de comportamiento.
Es por ello que hoy en día no podemos negar la gran influencia de la publicidad en nuestras vidas, se podría decir y afirmar que la juventud de ahora es producto, en gran parte, del efecto publicitario al que se ha expuesto, lo que nos lleva a deducir un contexto a futuro, en el que las nuevas generaciones llegarán a ser influenciadas en un cien por ciento por la publicidad.
Con el pasar de los años podemos observar cómo los anuncios de cada momento reflejan distintas formas de vida y las aspiraciones sociales de la mayoría de las personas, y cómo la publicidad va moldeando la sociedad mostrándoles nuevas ideas acerca de los roles del hombre y la mujer, nuevos estilos de vida, valores, principios, además, la publicidad va creando para la sociedad nuevas necesidades por las nuevas variedades de productos del mismo uso que difunde.
La publicidad influye en los hábitos de las personas más allá de lo relativo a la compra de productos. Está presente en sus calles; en el hogar, por medio de la televisión, radio e Internet.
La publicidad es un medio que se utiliza para enviar mensajes y propuestas de cualquier tipo, estos mensajes y propuestas que se envían a través de la publicidad son potencialmente dañinos para las personas y en especial para los adolescentes, ya que se encuentran en plena formación, y por ende, son los más susceptibles frente a este gran bombardeo.
CONSECUENCIAS:
En cuanto a la publicidad está el Decreto Legislativo 691 del 6 de noviembre de 1991, que determina que ninguna publicidad “debe favorecer o estimular cualquier clase de ofensa o discriminación racial, sexual, social, política o religiosa; tampoco contener algo que pueda inducir a actividades antisociales, criminales o ilegales o que parezca apoyar, enaltecer o estimular tales actividades”.
¿Que opina la PROFECO ante esto?
Comunicado 43
Saludos! :D
La publicidad es la difusión y promoción masiva de productos y servicios, carece de contenido propio, ya que se limita a servir de vehículo. Desarrolla un importante papel de difusión y persuasión a través de la transmisión de mensajes que influyen sobre la audiencia, un público receptor, destruyendo o implantando valores y nuevas formas de comportamiento.
Es por ello que hoy en día no podemos negar la gran influencia de la publicidad en nuestras vidas, se podría decir y afirmar que la juventud de ahora es producto, en gran parte, del efecto publicitario al que se ha expuesto, lo que nos lleva a deducir un contexto a futuro, en el que las nuevas generaciones llegarán a ser influenciadas en un cien por ciento por la publicidad.
Con el pasar de los años podemos observar cómo los anuncios de cada momento reflejan distintas formas de vida y las aspiraciones sociales de la mayoría de las personas, y cómo la publicidad va moldeando la sociedad mostrándoles nuevas ideas acerca de los roles del hombre y la mujer, nuevos estilos de vida, valores, principios, además, la publicidad va creando para la sociedad nuevas necesidades por las nuevas variedades de productos del mismo uso que difunde.
La publicidad influye en los hábitos de las personas más allá de lo relativo a la compra de productos. Está presente en sus calles; en el hogar, por medio de la televisión, radio e Internet.
La publicidad es un medio que se utiliza para enviar mensajes y propuestas de cualquier tipo, estos mensajes y propuestas que se envían a través de la publicidad son potencialmente dañinos para las personas y en especial para los adolescentes, ya que se encuentran en plena formación, y por ende, son los más susceptibles frente a este gran bombardeo.
CONSECUENCIAS:
En cuanto a la publicidad está el Decreto Legislativo 691 del 6 de noviembre de 1991, que determina que ninguna publicidad “debe favorecer o estimular cualquier clase de ofensa o discriminación racial, sexual, social, política o religiosa; tampoco contener algo que pueda inducir a actividades antisociales, criminales o ilegales o que parezca apoyar, enaltecer o estimular tales actividades”.
¿Que opina la PROFECO ante esto?
Comunicado 43
Impone multa de 2.5 millones de pesos a Genomma Lab Internacional S.A.B. de C.V. por difundir publicidad falsa de su producto Shampoo Ma Evans Color Infinito
Ordena Profeco suspender la publicidad de dicho producto por violar la Ley.
México, D. F., a 9 de marzo, 2010.- Profeco impuso una multa de 2.5 millones de pesos a Genomma Lab por publicitar sin sustento científico que su producto Shampoo Ma Evans Color Infinito tenía características que no logró demostrar.
La publicidad de este Shampoo afirma que el producto es pionero en regeneración capilar, ayuda a fortalecer las fibras capilares para evitar que se caiga el cabello, así como mantener la intensidad de un tinte hasta tres veces más tiempo a través de un ingrediente denominado Capilar Protect®. Asimismo, en su publicidad sostiene que la caída del cabello se debe al uso de tintes, lo cual supuestamente es solucionado con el uso de este producto. Sin embargo, todo lo anterior no fue demostrado ante la Profeco, a pesar de que se requirió a Genomma Lab los sustentos técnicos y científicos para hacer estas afirmaciones.
Este caso se consideró particularmente grave, debido a que la campaña del producto Shampoo Ma Evans Color Infinito se basó en afirmaciones falsas y denigró otros productos utilizados comúnmente por los consumidores, lo cual pudo inducir a pensar que la caída del cabello es consecuencia del uso del tinte, cuando en dicho problema están involucrados otros factores como la herencia, la alimentación y el medio ambiente, conforme a la opinión técnica emitida por el Laboratorio Nacional de Protección al Consumidor en el procedimiento.
Esta campaña publicitaria se difundió en los canales 2, 5, 7, 9 y 13 de televisión abierta, en horarios comprendidos entre las 6 y las 23 horas, durante la transmisión de programas como Primero Noticias (canal 2), Drake y Josh (Canal 5), Info 7 de la tarde (7), Noticias por Adela (canal 9) y Hechos AM (canal 13).
Por la difusión de esta publicidad falsa, la Profeco multó con 2.5 millones de pesos a Genomma Lab Internacional S.A.B. de C.V., la cual ya ha sido sancionada en otras ocasiones por la difusión de publicidad engañosa de los productos Cicatricure, X Ray, Nikson y Metabol Tonics.
Dada la gran cantidad de publicidad que se difunde en los medios de comunicación y el alto número de impactos publicitarios a los que están sujetos los consumidores, Profeco hace un llamado para mantener una actitud crítica ante la publicidad, antes de adquirir productos que ofrecen soluciones rápidas o milagrosas.
Por esto, Profeco recomienda seguir las 5 recomendaciones siguientes para leer la publicidad:
1.- Dudar de lo que suena demasiado bueno para ser verdad.
2.- Recuerda que todo lo que te ofrezcan en la publicidad debe ser cumplido.
3.- Identifica y pon atención a las restricciones y condiciones que aplican. Siempre las encontrarás en letras chiquitas o en una voz que pasa rápido.
4.- Lee la publicidad de abajo hacia arriba y hazte amigo de las letras chiquitas. No olvides poner atención a las cintillas que pasan durante el comercial y a la voz que se escucha indicando restricciones.
5.- Busca el monto total a pagar. Ten cuidado que no te den un precio y luego le agreguen leyendas como "más IVA" o "más impuestos".
Profeco invita los consumidores a denunciar publicidad engañosa o abusiva a través del Teléfono del Consumidor al 5568 8722 en el Distrito Federal y Área metropolitana y, lada nacional sin costo, 01800 468 8722 del interior de la República Mexicana.
Dirección General de Comunicación Social
TELS: 5625 6862 / 5625 6797 EXT. 1348
ucs@profeco.gob.mx
La publicidad de este Shampoo afirma que el producto es pionero en regeneración capilar, ayuda a fortalecer las fibras capilares para evitar que se caiga el cabello, así como mantener la intensidad de un tinte hasta tres veces más tiempo a través de un ingrediente denominado Capilar Protect®. Asimismo, en su publicidad sostiene que la caída del cabello se debe al uso de tintes, lo cual supuestamente es solucionado con el uso de este producto. Sin embargo, todo lo anterior no fue demostrado ante la Profeco, a pesar de que se requirió a Genomma Lab los sustentos técnicos y científicos para hacer estas afirmaciones.
Este caso se consideró particularmente grave, debido a que la campaña del producto Shampoo Ma Evans Color Infinito se basó en afirmaciones falsas y denigró otros productos utilizados comúnmente por los consumidores, lo cual pudo inducir a pensar que la caída del cabello es consecuencia del uso del tinte, cuando en dicho problema están involucrados otros factores como la herencia, la alimentación y el medio ambiente, conforme a la opinión técnica emitida por el Laboratorio Nacional de Protección al Consumidor en el procedimiento.
Esta campaña publicitaria se difundió en los canales 2, 5, 7, 9 y 13 de televisión abierta, en horarios comprendidos entre las 6 y las 23 horas, durante la transmisión de programas como Primero Noticias (canal 2), Drake y Josh (Canal 5), Info 7 de la tarde (7), Noticias por Adela (canal 9) y Hechos AM (canal 13).
Por la difusión de esta publicidad falsa, la Profeco multó con 2.5 millones de pesos a Genomma Lab Internacional S.A.B. de C.V., la cual ya ha sido sancionada en otras ocasiones por la difusión de publicidad engañosa de los productos Cicatricure, X Ray, Nikson y Metabol Tonics.
Dada la gran cantidad de publicidad que se difunde en los medios de comunicación y el alto número de impactos publicitarios a los que están sujetos los consumidores, Profeco hace un llamado para mantener una actitud crítica ante la publicidad, antes de adquirir productos que ofrecen soluciones rápidas o milagrosas.
Por esto, Profeco recomienda seguir las 5 recomendaciones siguientes para leer la publicidad:
1.- Dudar de lo que suena demasiado bueno para ser verdad.
2.- Recuerda que todo lo que te ofrezcan en la publicidad debe ser cumplido.
3.- Identifica y pon atención a las restricciones y condiciones que aplican. Siempre las encontrarás en letras chiquitas o en una voz que pasa rápido.
4.- Lee la publicidad de abajo hacia arriba y hazte amigo de las letras chiquitas. No olvides poner atención a las cintillas que pasan durante el comercial y a la voz que se escucha indicando restricciones.
5.- Busca el monto total a pagar. Ten cuidado que no te den un precio y luego le agreguen leyendas como "más IVA" o "más impuestos".
Profeco invita los consumidores a denunciar publicidad engañosa o abusiva a través del Teléfono del Consumidor al 5568 8722 en el Distrito Federal y Área metropolitana y, lada nacional sin costo, 01800 468 8722 del interior de la República Mexicana.
Dirección General de Comunicación Social
TELS: 5625 6862 / 5625 6797 EXT. 1348
ucs@profeco.gob.mx
Saludos! :D
domingo, 2 de junio de 2013
Problema de Variabilidad.
Reporte Técnico.
La fabrica de Chavetas dispone de dos lineas de producción que, hasta ahora han cumplido con las expectativas del cliente (tv=5 cm, tol=0.92 mm). El responsable de calidad tiene dudas acerca del desempeño de las dos lineas de producción debido a algunas devoluciones del cliente. Por lo tanto lleva a cabo un muestreo en cada linea encontrando los siguientes resultados:
LSL= 5.092
USL= 4.908
Linea 1:
Máximo = 5.085
Mínimo = 4.915
Calculando la media estimada, encontramos que los valores máximo y mínimo, son iguales al valor deseado (5) esto quiere decir a cuentas resumidas que el proceso está controlado.
Tanto el valor máximo (5.085) como el mínimo (4.908) se encuentran dentro de las especificaciones del cliente, así que podemos comprometernos con el cliente.
A pesar de esto se tiene que comprobar, ya que al realizar el estudio, encontramos que la media aritmética es de 4.9999433, como observamos la diferencia entre esta y el valor deseado son prácticamente iguales, así que se puede asegurar que el proceso esta bien centrado.
La desviación estándar encontrada fue de 0.0453788 esto indica que la variabilidad del proceso es muy alta y que el proceso solo alcanza una desviación estándar hacia ambos lados de la media aritmética (+ -), por lo tanto la idea inicial que teníamos en el sentido de satisfacer los requerimientos del cliente es incorrecta por que esta elevada variabilidad no nos permite cumplir con dichas especificaciones.
Analicemos el histograma:
Podemos ver como los limites inferior y superior no superan las especificaciones del cliente. . .
Pero, al realzar el estudio completo, encontramos lo siguiente:
Según la regla empírica, solo el 68 % de el material en proceso se encuentra dentro de los requerimientos del cliente ya que solo tiene 1 desviación estándar, lo cual nos lleva a afirmar que el trabajo que se esta realizando no es bueno, por lo cual a empresa no se puede comprometer con el cliente de no ser que modifique su proceso y disminuya la variabilidad.
Linea 2:
Máximo = 5.079
Mínimo =4.908
Con los valores máximo y mínimo encontramos la media estimada de 4.99035 y esta es muy aproximada a el valor deseado y se encuentra dentro de las especificaciones del cliente, y podemos inferir en que el proceso esta bien centrado, con estos datos podemos realizar un juicio y suponer que la empresa se puede comprometer con el cliente.
Para poder afirmar lo que suponemos, es necesario hacer el estudio estadístico correspondiente, al hacerlo encontramos que la media aritmética de este proceso es de 4.9941400 la diferencia entre esta y el valor deseado es de 0.005846 así que se puede asegurar que el proceso esta bien centrado, pero siempre teniendo presente que solo es una muestra.
Tenemos una variabilidad de el proceso muy alta ya que la desviación estándar es de 0.0362 192, el proceso solo tolera 2 desviaciones estándar lo que es insuficiente para poder comprometerse con el cliente, debido a que hablamos que un 95% del producto esta e buenas condiciones mientras que un 5% seria rechazado generando perdidas a la empresa especialmente si se habla de cantidades grandes de producción.
Histograma con los datos mencionados anteriormente:
Ahora en el siguiente histograma, mediante la regla empírica solo el 95 % de el material en proceso se encuentra dentro de los requerimientos del cliente ya que solo tiene 2 desviaciones estándar,se puede concluir que el trabajo no es bueno; la empresa no se puede comprometer con el cliente a no ser que modifique su proceso y disminuya la variabilidad.
domingo, 12 de mayo de 2013
Histogramas; datos agrupados.
Introducción.
tipo cuantitativo. En el primero caso se trata de cualidades que distinguen un elemento de
otro y lo ubican en clases independientes y separadas. Las propiedades de tipo cuantitativo
son aquellas que pueden medirse o contarse.
Una característica cuantitativa que toma datos aislados de modo que no acepta valores
intermedios entre dos consecutivos, se llama Cuantitativa Discreta. Si se trata de una característica que puede tomar valores consecutivos, se dice que es una variable Cuantitativa
Continua.
Las diferentes características de los elementos de una población pueden representarse de
diversas maneras: tablas, diagramas de barras o diagramas circulares.
En esta diapositiva pudimos ver que cuando el numero de categorías es demasiado grande, por ende, también la tabla de distribución de frecuencias quedaría muy grande.
-¿Porqué el tamaño del intervalo tiene que ser entero?
-¿Porqué el tamaño del intervalo tiene que ser entero?
-Supongo que es proqué por que estamos utilizando números enteros, ya que si se diera el caso de que estuviéramos trabajando con decimales entonces se podría hacer el intervalo con decimales-.
Como pudimos observar en la diapositiva, el ultimo intervalo deberá ser menor o igual al máximo.
Si se nos presentan problemas con los datos podemos modificar primeramente el valor Mínimo o en tal caso el Máximo, si aun así no de puede entonces podríamos cambiar el tamaño de intervalo.
Se consiguen los intervalos aparentes.
Se consiguen los intervalos aparentes.
Aquí se construye lo que es la tabla de distribución para agrupar nuestros datos, aquí se realizan las operaciones aritméticas correspondientes para su desarrollo.
Se tienen los intervalos reales.
Se tienen los intervalos reales.
Aquí solo se siguen las formas para calcular lo que son las frecuencias la absoluta, relativa y la relativa acumulada, en la presentación se mencionan las formulas. Se consiguen los intervalos aparentes, luego los limites superiores e inferiores. Para por fin conseguir los intervalos reales.
Se realiza el histograma para poder hacer hipótesis.
Se calculan las medidas de tendencia central y dispersión.
Se realizan los cálculos pertinentes y tenemos hecha nuestra tabla.
Gracias. . . .
Karina Hernández.
miércoles, 17 de abril de 2013
domingo, 7 de abril de 2013
domingo, 24 de febrero de 2013
domingo, 10 de febrero de 2013
sábado, 9 de febrero de 2013
Tú♥
Eres todo lo que soñé, eres la luz que más allá de las estrellas ilumina mi camino, eres mi paz, mi calma y el silencio que me da fuerzas para seguir adelante. Siempre necesito tus palabras, tus “te amo” y todo cuanto venga de ti, pues tú vives dentro de mí, en mi corazón y en cada uno de mis pensamientos… tanto así que juntos creamos sueños.
Yo siempre te siento cerca, te presiento, estás en cada rincón de mi cuerpo, y en mi cuarto vives tú. Todas las palabras del mundo no serían suficientes para expresarte lo mucho que te amo.
Cierra tus ojos y siente el viento que habla de nosotros, la brisa sobre los árboles trae un sonido de amor. La luna que brilla más que nunca, habla de un día no muy lejano en el que al fin estemos juntos. Es un lenguaje que sólo pueden apreciar los amores más auténticos como lo el nuestro; es un idioma rodeado de estrellas.
https://www.facebook.com/karinaa.hernandez.108
domingo, 20 de enero de 2013
miércoles, 9 de enero de 2013
viernes, 30 de noviembre de 2012
Remedial parte 2 primera unidad :)
Mi trabajo es acerca de los siguientes videos:
El formato con el que resolví estos problemas se encuentra aqui: Formato 1 .
Puedes encontrar muchísima más ayuda en las siguientes páginas:
Lic. Mata blog
Revista Lic. Mata.
Puedes encontrar muchísima más ayuda en las siguientes páginas:
Lic. Mata blog
Revista Lic. Mata.
miércoles, 28 de noviembre de 2012
martes, 27 de noviembre de 2012
viernes, 23 de noviembre de 2012
lunes, 19 de noviembre de 2012
Problemas resueltos por el método de la Derivadita♥ bien padrriuris!
Problema: Se desea cercar un terreno rectangular tomando como uno de los lados una barda previamente construida. Se dispone de material suficiente para construir 1500 metros de cerca. ¿Cuales deben ser las dimensiones del terreno para que el área cercada sea la máxima posible? RESPUESTIS :D
Problema: Se necesita fabricar un recipiente cilíndrico cerrado sólo en un extremo. ¿Cuales deben ser las dimensiones del cilindro para que tenga una capacidad de un litro y se utilice el mínimo material posible? RESPUESTA!
Problemas: Se dispone de una pieza rectangular de cartón que mide ''x'' por ''x''. Con este material se va a fabricar una caja sin tapa, para ello se recortarán 4 cuadrados, 1 en cada esquina, y se doblará la pieza resultante.
RESPUESTA. PIEZA DE 80x60
viernes, 16 de noviembre de 2012
domingo, 28 de octubre de 2012
sábado, 27 de octubre de 2012
Solución de ecuaciónes por el método de Cramer.
El método de Cramer sirve para resolver sistemas de ecuaciones lineales. Se aplica a sistemas que cumplan las dos condiciones siguientes:
- El número de ecuaciones es igual al número de incógnitas.
- El determinante de la matriz de los coeficientes es distinto de cero.
Tareas:
4x4 y 5x5.
6x6.
7x7 y 8x8
domingo, 21 de octubre de 2012
martes, 16 de octubre de 2012
sábado, 6 de octubre de 2012
domingo, 23 de septiembre de 2012
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